Los socios del proyecto Mainstreaming Student Entrepreneurship(Fortalecimiento del Emprendimiento en los Estudiantes) fueron seleccionados en base a las siguientes criterios:

  • Importancia estratégica de la formación en emprendimiento de los estudiantes de FP- Misión de la organización y las actividades principales
  • Variedad de conocimientos y experiencia en la formación en emprendimiento, así como diversidad en el tipo de organizaciones (públicas, privadas, sin ánimo de lucro)
  • Nivel de vínculos tanto verticales como horizontales con agentes y responsables políticos regionales, nacionales y de la UE en el desarrollo económico y de la formación en emprendimiento de las personas adultas (contribución para la difusión y desarrollo de la sostenibilidad).

Conozca a los socios del proyecto

Ayuntamiento de Lisburn y Castlereagh (Reino Unido). Corporación local con firme compromiso para el fomento de la actividad empresarial en la región y con estrechos vínculos con el centro regional del South Eastern que cuenta con un campus de más de 37.000 estudiantes de toda la región. En el proyecto MASTER son responsables de:

  • Gestión del proyecto, Calidad y Evaluación y Sostenibilidad.
  • Fortalecimiento del Espíritu Empresarial de los Estudiantes en la FP: Necesidades y oportunidades para la región.

Roscommon Leader Partnership RLP (República de Irlanda). Se trata de una organización para la educación y el desarrollo de ámbito local situada al oeste de Irlanda que coordina proyectos en educación, inclusión social y empresa. La organización actúa como núcleo trabajando con decenas de socios regionales y nacionales. RLP genera cambios a través del impacto colectivo. RLP lidera:

  • IO2 Fortalecimiento del Espíritu Empresarial de los Estudiantes a través de Alianzas Regionales.

Technical Education Copenhagen (TEC (Dinamarca) Se trata del centro de Formación Profesional más grande de Dinamarca con más de 25.000 estudiantes, de los cuales 4.500 son estudiantes a tiempo completo, y 775 trabajadores. TEC es un centro de FP multicultural que pone especial énfasis en habilidades de Innovación/Emprendimiento, Talento y Pedagogías en TIC para los programas de FP. En el proyecto MASTER son responsables de:

  • Desarrollo de herramientas de apoyo al emprendimiento de los estudiantes / Fase 1: Desarrollo del contenido

Inqubator (Países Bajos). Se trata de un proveedor experimentado en Formación Profesional para emprendedores en su etapa inicial, también desarrolla formación empresarial de carácter general en la región. Su área de consultoría tiene un largo historial en Marketing, Desarrollo Curricular Creativo y gran experiencia en Gestión y Evaluación de proyectos Erasmus +. Inqubator es responsable de:

  • Asistencia en la Gestión de la Calidad y Evaluación del proyecto

Feltech Software Innovations (República de Irlanda). Se trata de una empresa experimentada en el desarrollo de software y multimedia, que se centra en el emprendimiento como medio de desarrollo profesional y cohesión social. El equipo Feltech pondrá en práctica su propia experiencia, su amplio conocimiento en ejemplos de buenas prácticas y sus probadas habilidades en TIC para hacer que el curso contenga recursos formativos y un plan de comunicación atractivo. Feltech es responsable de:

  • Kit de herramientas de apoyo al emprendimiento para estudiantes / Fase 2: Desarrollo técnico

Cebanc (España) Se trata de un centro de Formación Profesional situado en San Sebastián. Cebanc cuenta con un gran equipo docente y unos cuatro mil estudiantes en formación inicial, continua y ocupacional matriculados en Administración y Finanzas, Marketing, Hostelería, Sanidad e Informática. Cebanc es responsable de:

  • Kit de herramientas de apoyo al emprendimiento para estudiantes / Fase 3: Implementación y retroalimentación

EUROPEAN FOUNDATION FOR VOCATIONAL EDUCATION AND TRAINING Efvet (Bélgica). Se trata de una Asociación Europea sin ánimo de lucro que promueve la Calidad y la Innovación en la Formación Profesional europea. Efvet es responsable de:

  • Difusión